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153件中 1 - 20件目
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  • 学校種等:高等学校教科等:外国語
  • キーワード:
The Galapagos Island
コンテンツ作成者:大阪府教育センター
登録者:国立教育政策研究所(コンテンツ登録)
公開範囲:サイト外部も含めて公開
登録日:2018/01/26
参照数:79
投票数:0
  • 学校種等:高等学校教科等:外国語
  • キーワード:
What if ・・・?
コンテンツ作成者:大阪府教育センター
登録者:国立教育政策研究所(コンテンツ登録)
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登録日:2018/01/26
参照数:86
投票数:0
  • 学校種等:高等学校教科等:外国語
  • キーワード:
2年1組の教室で
コンテンツ作成者:大阪府教育センター
登録者:国立教育政策研究所(コンテンツ登録)
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登録日:2018/01/26
参照数:72
投票数:0
  • 学校種等:高等学校教科等:外国語
  • キーワード:
自分と家族と語る
コンテンツ作成者:大阪府教育センター
登録者:国立教育政策研究所(コンテンツ登録)
公開範囲:サイト外部も含めて公開
登録日:2018/01/26
参照数:75
投票数:0
  • 学校種等:高等学校教科等:外国語
  • キーワード:
Lesson 11 Free the children, Social Issue Advertisements
コンテンツ作成者:大阪府教育センター
登録者:国立教育政策研究所(コンテンツ登録)
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登録日:2018/01/26
参照数:76
投票数:0
  • 学校種等:高等学校教科等:外国語
  • キーワード:
Mother of Woman's Judo
コンテンツ作成者:大阪府教育センター
登録者:国立教育政策研究所(コンテンツ登録)
公開範囲:サイト外部も含めて公開
登録日:2018/01/26
参照数:91
投票数:0
  • 学校種等:高等学校教科等:外国語
  • キーワード:
「春節」(旧正月)
コンテンツ作成者:大阪府教育センター
登録者:国立教育政策研究所(コンテンツ登録)
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登録日:2018/01/26
参照数:24
投票数:0
  • 学校種等:高等学校教科等:外国語
  • キーワード:
Communication Activity 2
コンテンツ作成者:大阪府教育センター
登録者:国立教育政策研究所(コンテンツ登録)
公開範囲:サイト外部も含めて公開
登録日:2018/01/26
参照数:88
投票数:0
  • 学校種等:高等学校教科等:外国語
  • キーワード:
Lesson 7 It's very nice of you to say so.
コンテンツ作成者:大阪府教育センター
登録者:国立教育政策研究所(コンテンツ登録)
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登録日:2018/01/26
参照数:78
投票数:0
  • 学校種等:高等学校教科等:外国語
  • キーワード:
Lesson 8 Not So Long Ago
コンテンツ作成者:大阪府教育センター
登録者:国立教育政策研究所(コンテンツ登録)
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登録日:2018/01/26
参照数:90
投票数:0
  • 学校種等:高等学校教科等:外国語
  • キーワード:
四技能の育成をめざした授業
コンテンツ作成者:大阪府教育センター
登録者:国立教育政策研究所(コンテンツ登録)
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登録日:2018/01/26
参照数:32
投票数:0
  • 学校種等:高等学校教科等:外国語
  • キーワード:
自己紹介
コンテンツ作成者:大阪府教育センター
登録者:国立教育政策研究所(コンテンツ登録)
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登録日:2018/01/26
参照数:109
投票数:0
  • 学校種等:高等学校教科等:外国語
  • キーワード:
発問を工夫したラウンド制での英語II の授業
コンテンツ作成者:大阪府教育センター
登録者:国立教育政策研究所(コンテンツ登録)
公開範囲:サイト外部も含めて公開
登録日:2018/01/26
参照数:70
投票数:0
  • 学校種等:高等学校教科等:外国語
  • キーワード:
英語の4技能(Speaking
コンテンツ作成者:宮城県総合教育センター
登録者:国立教育政策研究所(コンテンツ登録)
公開範囲:サイト外部も含めて公開
登録日:2017/04/14
参照数:152
投票数:0
  • 学校種等:高等学校教科等:外国語
  • キーワード:
Pictogram に関する教科書の内容と身近な生活を結びつけ,自分の情報を相手に伝える言語活動を行う。
コンテンツ作成者:宮城県総合教育センター
登録者:国立教育政策研究所(コンテンツ登録)
公開範囲:サイト外部も含めて公開
登録日:2017/04/14
参照数:269
投票数:0
  • 学校種等:高等学校教科等:外国語
  • キーワード:
「読んだり聞いたりした内容について,場面や目的に応じて概要や要点を書く」言語活動例 【長期研修員学習指導案】英語科2年「ライティング 「LESSON 8 公共のルールを守ろう You must obey the rules.」」学習指導案
コンテンツ作成者:宮城県総合教育センター
登録者:国立教育政策研究所(コンテンツ登録)
公開範囲:サイト外部も含めて公開
登録日:2016/07/15
参照数:221
投票数:0
  • 学校種等:高等学校教科等:外国語
  • キーワード:
「読むこと」から「話すこと・書くこと」につなげる指導例
コンテンツ作成者:宮城県総合教育センター
登録者:国立教育政策研究所(コンテンツ登録)
公開範囲:サイト外部も含めて公開
登録日:2015/07/28
参照数:10
投票数:0
  • 学校種等:高等学校教科等:外国語
  • キーワード:
道案内のひとつひとつの指示の意味を理解した上で、音の連結を意識して発話させる。地図を見て道案内をさせる。
コンテンツ作成者:宮城県総合教育センター
登録者:国立教育政策研究所(コンテンツ登録)
公開範囲:サイト外部も含めて公開
登録日:2015/07/28
参照数:11
投票数:0
  • 学校種等:高等学校教科等:外国語
  • キーワード:
全体の構成を掴みながら推測に基づく読解方法の例
コンテンツ作成者:宮城県総合教育センター
登録者:国立教育政策研究所(コンテンツ登録)
公開範囲:サイト外部も含めて公開
登録日:2015/07/28
参照数:10
投票数:0
  • 学校種等:高等学校教科等:外国語
  • キーワード:
本課のまとめとして、①新出語句の理解を深める ②変化を与えた音読法により本文を音読する ③行間を読むことで本文の内容理解を深める 、以上の項目を重視した指導である。
コンテンツ作成者:宮城県総合教育センター
登録者:国立教育政策研究所(コンテンツ登録)
公開範囲:サイト外部も含めて公開
登録日:2015/07/28
参照数:6
投票数:0
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