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学年等
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2499件中 1 - 20件目
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  • 学校種等:小学校教科等:算数
  • 学年等:
    1年
  • キーワード:
くりあがりのあるたし算
コンテンツ作成者:新潟市立総合教育センター
登録者:国立教育政策研究所(コンテンツ登録)
公開範囲:サイト外部も含めて公開
登録日:2018/02/26
参照数:47
投票数:0
  • 学校種等:小学校教科等:算数
  • 学年等:
    2年
  • キーワード:
かけ算(2)
コンテンツ作成者:新潟市立総合教育センター
登録者:国立教育政策研究所(コンテンツ登録)
公開範囲:サイト外部も含めて公開
登録日:2018/02/26
参照数:62
投票数:0
  • 学校種等:小学校教科等:算数
  • 学年等:
    3年
  • キーワード:
三角形
コンテンツ作成者:新潟市立総合教育センター
登録者:国立教育政策研究所(コンテンツ登録)
公開範囲:サイト外部も含めて公開
登録日:2018/02/26
参照数:54
投票数:0
  • 学校種等:小学校教科等:算数
  • 学年等:
    3年
  • キーワード:
おつりを少なくするには? たし算とひき算(特設単元)
コンテンツ作成者:新潟市立総合教育センター
登録者:国立教育政策研究所(コンテンツ登録)
公開範囲:サイト外部も含めて公開
登録日:2018/02/26
参照数:47
投票数:0
  • 学校種等:小学校教科等:算数
  • 学年等:
    3年
  • キーワード:
まるい形を調べよう
コンテンツ作成者:新潟市立総合教育センター
登録者:国立教育政策研究所(コンテンツ登録)
公開範囲:サイト外部も含めて公開
登録日:2018/02/26
参照数:56
投票数:0
  • 学校種等:小学校教科等:算数
  • 学年等:
    4年
  • キーワード:
面積
コンテンツ作成者:新潟市立総合教育センター
登録者:国立教育政策研究所(コンテンツ登録)
公開範囲:サイト外部も含めて公開
登録日:2018/02/26
参照数:59
投票数:0
  • 学校種等:小学校教科等:算数
  • 学年等:
    4年
  • キーワード:
角ってなあに? 角(量と測定・図形)
コンテンツ作成者:新潟市立総合教育センター
登録者:国立教育政策研究所(コンテンツ登録)
公開範囲:サイト外部も含めて公開
登録日:2018/02/26
参照数:59
投票数:0
  • 学校種等:小学校教科等:算数
  • 学年等:
    4年
  • キーワード:
面積
コンテンツ作成者:新潟市立総合教育センター
登録者:国立教育政策研究所(コンテンツ登録)
公開範囲:サイト外部も含めて公開
登録日:2018/02/26
参照数:66
投票数:0
  • 学校種等:小学校教科等:算数
  • 学年等:
    4年
  • キーワード:
面積
コンテンツ作成者:新潟市立総合教育センター
登録者:国立教育政策研究所(コンテンツ登録)
公開範囲:サイト外部も含めて公開
登録日:2018/02/26
参照数:47
投票数:0
  • 学校種等:小学校教科等:算数
  • 学年等:
    4年
  • キーワード:
紙を上手に使うには?(特設単元) 円
コンテンツ作成者:新潟市立総合教育センター
登録者:国立教育政策研究所(コンテンツ登録)
公開範囲:サイト外部も含めて公開
登録日:2018/02/26
参照数:51
投票数:0
  • 学校種等:小学校教科等:算数
  • 学年等:
    4年
  • キーワード:
1けたでわるわり算
コンテンツ作成者:新潟市立総合教育センター
登録者:国立教育政策研究所(コンテンツ登録)
公開範囲:サイト外部も含めて公開
登録日:2018/02/26
参照数:47
投票数:0
  • 学校種等:小学校教科等:算数
  • 学年等:
    4年
  • キーワード:
ポテトチップスの値段を考えよう(特設単元) ともなって変わる量
コンテンツ作成者:新潟市立総合教育センター
登録者:国立教育政策研究所(コンテンツ登録)
公開範囲:サイト外部も含めて公開
登録日:2018/02/26
参照数:49
投票数:0
  • 学校種等:小学校教科等:算数
  • 学年等:
    6年
  • キーワード:
単位量当たりの大きさ
コンテンツ作成者:新潟市立総合教育センター
登録者:国立教育政策研究所(コンテンツ登録)
公開範囲:サイト外部も含めて公開
登録日:2018/02/26
参照数:49
投票数:0
  • 学校種等:小学校教科等:算数
  • 学年等:
    6年
  • キーワード:
箱を作ろう(特設単元) ※体積の学習を終了後に実施
コンテンツ作成者:新潟市立総合教育センター
登録者:国立教育政策研究所(コンテンツ登録)
公開範囲:サイト外部も含めて公開
登録日:2018/02/26
参照数:53
投票数:0
  • 学校種等:小学校教科等:算数
  • 学年等:
    6年
  • キーワード:
速さ
コンテンツ作成者:新潟市立総合教育センター
登録者:国立教育政策研究所(コンテンツ登録)
公開範囲:サイト外部も含めて公開
登録日:2018/02/26
参照数:56
投票数:0
  • 学校種等:小学校教科等:算数
  • 学年等:
    2年
  • キーワード:
本事例では、表計算ソフトの様々な機能を活用し、児童個々の能力とめあてに応じた学習が展開できるように工夫しました。  本時の授業は、九九の学習が一通り終了した後の総まとめの学習であるとともに、学習したことがどの程度身に付いているか力試しをしたり、評価をしたりする授業でもあります。ここでは、個に応じた学習として三つのコースを用意しました。ITの活用により、児童が楽しく意欲的に取り組むことを期待しており、算数の基礎・基本となる計算能力の習熟を図ることをねらっています。
コンテンツ作成者:神奈川県立総合教育センター
登録者:国立教育政策研究所(コンテンツ登録)
公開範囲:サイト外部も含めて公開
登録日:2018/01/31
参照数:144
投票数:0
  • 学校種等:小学校教科等:算数
  • 学年等:
    3年
  • キーワード:
学習指導要領の改訂において、算数科の目標の中に「算数的活動」、「活動の楽しさ」という新しい表現が含まれるようになりました。算数的活動は、児童が目的意識をもって取り組む算数にかかわりのある様々な活動を意味しています。そこで、「表とぼうグラフ」の学習に実生活の事象に結びつけることができる内容と算数的活動を取り入れた学習指導案を作成しました。
コンテンツ作成者:神奈川県立総合教育センター
登録者:国立教育政策研究所(コンテンツ登録)
公開範囲:サイト外部も含めて公開
登録日:2018/01/31
参照数:101
投票数:0
  • 学校種等:小学校教科等:算数
  • 学年等:
    4年
  • キーワード:
【長期研究員研究報告第9集 平成23年3月】「自ら考え、豊かに表現する児童の育成-算数科における思考力・表現力を育むワークシートの開発と新聞づくりによる表現活動の研究を通して-」  思考力・表現力の育成を図るために、児童の思考過程を重視したワークシートの開発と、自らの言葉で考えを表現するための算数新聞づくりによる表現活動を行った授業実践の学習指導案です。
コンテンツ作成者:神奈川県立総合教育センター
登録者:国立教育政策研究所(コンテンツ登録)
公開範囲:サイト外部も含めて公開
登録日:2018/01/31
参照数:95
投票数:0
  • 学校種等:小学校教科等:算数
  • 学年等:
    4年
  • キーワード:
変わり方
コンテンツ作成者:熊本県立教育センター
登録者:国立教育政策研究所(コンテンツ登録)
公開範囲:サイト外部も含めて公開
登録日:2018/01/31
参照数:56
投票数:0
  • 学校種等:小学校教科等:算数
  • 学年等:
    4年
  • キーワード:
面積
コンテンツ作成者:熊本県立教育センター
登録者:国立教育政策研究所(コンテンツ登録)
公開範囲:サイト外部も含めて公開
登録日:2018/01/31
参照数:57
投票数:0
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