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102件中 1 - 20件目
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  • 学校種等:高等学校教科等:商業
  • キーワード:
ビジネスと売買取引(代金決済)
コンテンツ作成者:大阪府教育センター
登録者:国立教育政策研究所(コンテンツ登録)
公開範囲:サイト外部も含めて公開
登録日:2018/01/26
参照数:127
投票数:0
  • 学校種等:高等学校教科等:商業
  • キーワード:
クレジットカードの発行に必要な審査について思考し,代金決済方法を理解する。クレジットカードによる代金決済を行うことによるメリット・デメリットについて思考し,理解する。
コンテンツ作成者:宮城県総合教育センター
登録者:国立教育政策研究所(コンテンツ登録)
公開範囲:サイト外部も含めて公開
登録日:2015/07/28
参照数:92
投票数:0
  • 学校種等:高等学校教科等:商業
  • キーワード:
簿記の学習を通して,チャレンジ精神の育成を図るとともに,実体験でのフィードバック(帳簿リレーやディスカッション)を取り入れることで,ビジネスにおいて必要な能力・資質を育成する。
コンテンツ作成者:宮城県総合教育センター
登録者:国立教育政策研究所(コンテンツ登録)
公開範囲:サイト外部も含めて公開
登録日:2015/07/28
参照数:101
投票数:0
  • 学校種等:高等学校教科等:商業
  • キーワード:
商業の各分野で学習した知識と技術を活用し、Web Pageを制作する。Web Pageは、実際に地元商店街と打合せを行い、制作過程の中でビジネスをプロデュースする知識と、サポートをする力を身につけさせる。また、これらの取り組みによって得られた知識を活用し、しっかりとしたコンセプト・ビジョンのある戦略的なWeb Pageを制作し、地元商店街に提供する。
コンテンツ作成者:宮城県総合教育センター
登録者:国立教育政策研究所(コンテンツ登録)
公開範囲:サイト外部も含めて公開
登録日:2015/07/28
参照数:14
投票数:0
  • 学校種等:高等学校教科等:商業
  • キーワード:
ビジネス情報
コンテンツ作成者:熊本県立教育センター
登録者:国立教育政策研究所(コンテンツ登録)
公開範囲:サイト外部も含めて公開
登録日:2018/01/31
参照数:79
投票数:0
  • 学校種等:高等学校教科等:商業
  • キーワード:
「課題研究における商品開発」
コンテンツ作成者:熊本県立教育センター
登録者:国立教育政策研究所(コンテンツ登録)
公開範囲:サイト外部も含めて公開
登録日:2018/01/31
参照数:79
投票数:0
  • 学校種等:高等学校教科等:商業
  • キーワード:
「財務会計Ⅱ」 第5編 財務諸表の活用
コンテンツ作成者:熊本県立教育センター
登録者:国立教育政策研究所(コンテンツ登録)
公開範囲:サイト外部も含めて公開
登録日:2018/01/31
参照数:77
投票数:0
  • 学校種等:高等学校教科等:商業
  • キーワード:
課題研究
コンテンツ作成者:熊本県立教育センター
登録者:国立教育政策研究所(コンテンツ登録)
公開範囲:サイト外部も含めて公開
登録日:2018/01/31
参照数:91
投票数:0
  • 学校種等:高等学校教科等:商業
  • キーワード:
【授業改善】疑問点や意見などを記入できるプリントを毎回利用することで,振り返るとともに,疑問点の共有を図り,より深い理解を促す。<概要>月末仕掛品のさまざまな条件による原価の違いを,生徒に発問し意見を出させる中でまとめ,その原価の違いが何に影響するかまでの深い理解につなげる。
コンテンツ作成者:山梨県総合教育センター
登録者:国立教育政策研究所(コンテンツ登録)
公開範囲:サイト外部も含めて公開
登録日:2017/05/01
参照数:184
投票数:0
  • 学校種等:高等学校教科等:商業
  • キーワード:
企業予算
コンテンツ作成者:福岡県教育センター
登録者:国立教育政策研究所(コンテンツ登録)
公開範囲:サイト外部も含めて公開
登録日:2017/05/22
参照数:204
投票数:0
  • 学校種等:高等学校教科等:商業
  • キーワード:
ビジネスの担い手
コンテンツ作成者:福岡県教育センター
登録者:国立教育政策研究所(コンテンツ登録)
公開範囲:サイト外部も含めて公開
登録日:2017/05/22
参照数:202
投票数:0
  • 学校種等:高等学校教科等:商業
  • キーワード:
財務諸表の活用
コンテンツ作成者:福岡県教育センター
登録者:国立教育政策研究所(コンテンツ登録)
公開範囲:サイト外部も含めて公開
登録日:2017/05/22
参照数:196
投票数:0
  • 学校種等:高等学校教科等:商業
  • キーワード:
広報文書の作成
コンテンツ作成者:福岡県教育センター
登録者:国立教育政策研究所(コンテンツ登録)
公開範囲:サイト外部も含めて公開
登録日:2017/05/22
参照数:155
投票数:0
  • 学校種等:高等学校教科等:商業
  • キーワード:
簿記 決算
コンテンツ作成者:福岡県教育センター
登録者:国立教育政策研究所(コンテンツ登録)
公開範囲:サイト外部も含めて公開
登録日:2017/05/22
参照数:165
投票数:0
  • 学校種等:高等学校教科等:商業
  • キーワード:
「簿記」:商品売買の記帳
コンテンツ作成者:福岡県教育センター
登録者:国立教育政策研究所(コンテンツ登録)
公開範囲:サイト外部も含めて公開
登録日:2017/05/22
参照数:158
投票数:0
  • 学校種等:高等学校教科等:商業
  • キーワード:
ビジネス情報の分析と活用
コンテンツ作成者:福岡県教育センター
登録者:国立教育政策研究所(コンテンツ登録)
公開範囲:サイト外部も含めて公開
登録日:2017/05/22
参照数:186
投票数:0
  • 学校種等:高等学校教科等:商業
  • キーワード:
ビジネスの担い手
コンテンツ作成者:広島県立教育センター
登録者:国立教育政策研究所(コンテンツ登録)
公開範囲:サイト外部も含めて公開
登録日:2017/05/10
参照数:248
投票数:0
  • 学校種等:高等学校教科等:商業
  • キーワード:
単元「経済と流通の基礎」の「経済活動と流通」において、業種に分類される小売店が減少し業態に分類される小売店が増加した理由を、消費者ニーズや社会の変化を捉えながら考えさせるための発問の工夫を実践しました。
コンテンツ作成者:栃木県総合教育センター
登録者:国立教育政策研究所(コンテンツ登録)
公開範囲:サイト外部も含めて公開
登録日:2017/04/27
参照数:180
投票数:0
  • 学校種等:高等学校教科等:商業
  • キーワード:
単元「表計算ソフトの活用」の「ビジネス計算」において、商品の出荷台数を複数のグラフを用いて表現させ、それぞれのグラフのもつ特徴を捉えさせることを通し、グラフを基にした分析の在り方について考えさせるための発問の工夫を実践しました。
コンテンツ作成者:栃木県総合教育センター
登録者:国立教育政策研究所(コンテンツ登録)
公開範囲:サイト外部も含めて公開
登録日:2017/04/27
参照数:166
投票数:0
  • 学校種等:高等学校教科等:商業
  • キーワード:
単元「財務諸表活用の基礎」の「財務諸表の見方」において、企業の会計資料を基に、そこから読み取れる企業の経営成績や財政状態を分析し判断させることを通して、会計情報活用の重要性について考えさせるための発問の工夫を実践しました。
コンテンツ作成者:栃木県総合教育センター
登録者:国立教育政策研究所(コンテンツ登録)
公開範囲:サイト外部も含めて公開
登録日:2017/04/27
参照数:202
投票数:0
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